Carolina Lesa Brown abrió el Ciclo de Narración Oral hablando sobre el álbum ilustrado

Lesa Brown pronunció la charla titulada 'A la de tres: ¡lo leo y lo ves!', que versó sobre el álbum ilustrado como recurso para la inclusión social, especialmente dirigido a personas neurodiversas. De esta forma, planteó al numeroso público asistente una mirada perfilada sobre cómo este género puede colaborar y contribuir a una experiencia más enriquecedora y democrática de la lectura.

Carolina Lesa Brown es licenciada en Comunicación Social (UNLP), máster en Necesidades y Derechos de la Infancia (UAM) y máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes (UAB). Ha trabajado en estudios creativos y en proyectos educativos con colectivos vulnerables. En la actualidad desempeña diversas tareas de comunicación y edición en el sector editorial. Es formadora, junto a Estrella Escriña, de la Red de Bibliotecas para Pacientes, en especial dentro del área de Salud Mental, y colabora con docentes y terapeutas para acercar la literatura a menores con diversas características, en particular con la condición del espectro autista.

Respecto a ayer jueves se contó con Sandra Araguás, protagonizando la ponencia 'Cuentista tres veces'. En ella narró cómo comenzó su trabajo de recopilación de tradición oral en la sierra de Guara y de las más de 350 personas que le regalaron su memoria y su forma de narrar, defendiendo que de nada sirve recopilar cuentos si no se cuentan, aunque gracias al papel también llegan a más manos, más ojos y más bocas. Araguás defiende y difunde la tradición oral aragonesa.

El tercer y último encuentro incluido en la programación tendrá lugar el martes 31 de mayo, también a las ocho de la tarde en la sede ubetense de la UNED. Y se contará con Celso Fernández Sanmartín, que igualmente bebe directamente de la oralidad y de las historias de su entorno, quien protagonizará la charla anunciada bajo el título 'Contar'.

A través de estas citas, el cuento narrado y su intrahistoria, además del libro álbum, son protagonistas en un formato totalmente presencial, aunque todo ello puede seguirse a través de los canales digitales de la UNED. Se trata de una iniciativa dirigida al alumnado de la UNED y al público adulto en general que esté interesado en la temática. Con esta actividad se retoma el origen didáctico y formativo de Malión.