'Cuenta conmigo', proyecto de inclusión y educación en valores para tiempos de confinamiento

La propuesta consiste en la puesta en marcha de herramientas artísticas para la intervención comunitaria y la transformación social, a través del arte, teniendo en cuenta el periodo de confinamiento obligado por la crisis sanitaria y aprovechando los recursos audiovisuales. Para ello, semanalmente, y partiendo de un cuento que dramatizará en vídeo la directora de la Escuela Municipal de Teatro, Nati Villar, se animará a la participación de la comunidad, especialmente de los niños.

Cada cuento trabajará un contenido específico, de temáticas tan variadas como la inteligencia emocional, valores, habilidades sociales, hábitos de vida saludables, competencias lingüísticas o habilidades manipulativas. Después de la narración se pedirá la participación a los menores y a las personas que lo deseen, solicitándoles el desarrollo de alguna actuación para que se pueda grabar y compartir con el resto de la ciudadanía. Esto a su vez fomentará la interacción social, la representación individual en la comunidad y las sinergias colectivas.

El proyecto de intervención se empezará a desarrollar este jueves, 23 de abril, coincidiendo con la celebración del Día del Libro, en el que, a través de las redes sociales y otros medios, se hará llegar la propuesta al máximo de personas posible. A su vez, las familias que decidan participar haciendo pública su colaboración en las actividades que semanalmente se propongan, podrán mandar las mismas a través de WhatsApp, para lo cual se facilitará un número de teléfono en la primera propuesta, correo electrónico (eracisubeda@gmail.com) o Facebook (en los perfiles del Programa ERACIS Úbeda, el Ayuntamiento de Úbeda y Nati Villar).

La propuesta surge en este periodo de alerta sanitaria generado por la Covid-19 que ha supuesto, a su vez, una crisis personal, laboral, familiar y social sumada al confinamiento en espacios reducidos. Todo ello favorece que la convivencia a todos los niveles, dentro de la familia e incluso hacia otros miembros de la comunidad, se complique.

Es por ello que, desde la filosofía de intervención de ERACIS, que parte de que la cobertura de necesidades básicas como la alimentación o los suministros, se entiende que hay otras respuestas necesarias en esta situación excepcional. Y es que, es preciso además ponerse como objetivo alcanzar el bienestar emocional, individual y colectivo, para lo cual es indispensable sentirse incluido, ser reconocido, ser valorado y poder contribuir.

Desde esa premisa, las concejalías de Educación y Bienestar Social han considerado que esta alerta sanitaria es una oportunidad para reinventarse, como ha hecho la Escuela Municipal de Teatro 'Ricardo Iniesta'. Con el proyecto 'Cuenta conmigo' pretenden involucrar a toda la comunidad, especialmente a las familias con menores. La idea es promover que los niños puedan ejercer su derecho a participar activamente en la vida comunitaria y municipal, que sirvan de enlace para el desarrollo de actuaciones intergeneracionales y dinamizadoras, así como de apoyo comunitario y de iniciativas solidarias. Todo ello bajo la filosofía de 'Yo me quedo en casa, pero no me quedo fuera'.