La Escuela de Verano atendió a una treintena de menores

En días pasados tuvo lugar la clausura de la Escuela de Verano que se puso en marcha el pasado mes de julio, gracias a la colaboración entre el Área de Participación Ciudadana y el Área de Bienestar Social. Un acto que tuvo lugar en la sede de la Asociación de Vecinos Alameda y en el que la concejala de Participación Ciudadana, Magdalena Urrutia, destacó que en esta edición se dio atención a un total de 30 menores, de entre 6 y 12 años de edad, que en estos dos meses participaron de una programación llena de actividades socioeducativas, deportivas, medioambientales, artísticas y lúdicas.

El alumnado desarrolló todas las propuestas en la citada asociación vecinal, el Polideportivo Antonio Gutiérrez 'El Viejo', el Complejo Municipal de Piscinas, el Centro de Interpretación Olivar y Aceite, el CEIP Juan Pasquau, el Museo Arqueológico y el Vivero Municipal, entre otros lugares de la ciudad.

Y es que, como indicó la edil, pese a la situación de alerta sanitaria, este proyecto se pudo realizar gracias a la colaboración entre ambas áreas municipales y a la implicación del personal contratado a través del Plan Aire y el programa ERACIS. «Le damos las gracias a las madres y padres que han confiado en el Ayuntamiento para que sus hijos e hijas participaran en esta escuela, así como a las monitoras del Plan Aire y a las pertenecientes del programa ERACIS», manifestó.

En cuanto a la programación que se materializó en esta escuela, Urrutia destacó que se centró en asuntos como el refuerzo escolar, la educación ambiental, la participación en actividades culturales y artísticas o el fomento de la educación en valores y de hábitos saludables, entre otras cuestiones.

Respecto a la metodología, en la Escuela de Verano se planteó la necesidad de apostar por un modelo socioeducativo que desarrollara y fomentara una serie de valores entre los participantes, pero sobre todo que con él aprendieran a utilizar su tiempo libre de una manera constructiva.

Desde el Ayuntamiento, como dijo Urrutia, se pretende fomentar la conciliación laboral y familiar, mejorar el rendimiento académico de los menores, promover de manera transversal los valores de respeto, igualdad y civismo y proteger el medio ambiente.

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