Isabel Duque 'Psicowoman' impartió un taller sobre relaciones sexuales igualitarias

La psicoterapeuta, sexóloga y ciberactivista Isabel Duque, conocida en las redes sociales cómo 'Psicowoman', impartió un taller en el instituto San Juan de la Cruz de Úbeda que sirvió al alumnado para reflexionar en torno al tema 'Relaciones afectivas sexuales igualitarias #AmorDelBueno'.

La actividad, solicitada por el propio centro y dirigida al alumnado de cuarto de la ESO y a profesorado, fue organizada por el área municipal de Igualdad del Ayuntamiento y se pudo financiar gracias a la subvención del Pacto de Estado contra la violencia de género de la Junta de Andalucía.

«Con un lenguaje directo y desenfadado, conectó fácilmente con los alumnos y alumnas, para transmitir un mensaje de respeto a la diversidad», a la vez que habló sobre «cómo identificar las relaciones violentas, tóxicas y abusivas desde los primeros síntomas», explicó la concejala de Igualdad, Francisca Isabel Millán. Y destacó que los presentes estuvieron interactuando con 'Psicowoman' a través de preguntas anónimas subidas a Instagram, que pudieron ser respondidas en ese mismo momento.

Frente a la imagen negativa que muchas veces se suele dar de la juventud, y más aún en estos tiempos convulsos, durante el encuentro quedó de manifiesto que son muchas y diversas sus preocupaciones y motivaciones, y que por su cabeza no solo pasa la necesidad de divertirse, lógica y lícita. Plantearon así dudas e inquietudes que dejaron patente que es mucho lo que tienen que aportar.

En este sentido, la concejala resaltó que fue una experiencia muy positiva, con comentarios muy favorables de los participantes que ya han manifestado en redes sociales y que muestran que este taller ha calado y ha sido útil.

Millán insistió en que desde el área de Igualdad del Ayuntamiento de Úbeda se seguirá fomentando la sensibilización y educación en relaciones igualitarias y respetuosas , con actividades dirigidas a jóvenes y a los más pequeños, colaborando para ello con los centros educativos, ya que esta población es la más receptiva y sensible para una coeducación en igualdad.