El Juan Pasquau recupera la unidad de Educación Infantil que perdió el año pasado

Durante el encuentro, Sutil se interesó por la evolución del proceso de matriculación en el centro después de que la Consejería le otorgara en septiembre pasado un cupo docente adicional, y destacó que en todo este tiempo se ha venido trabajando conjuntamente para dar a conocer la «magnífica labor» que realiza todo el personal así como la implicación de familias y alumnado.

«Nos hemos alegrado enormemente al comprobar que el esfuerzo ha dado su fruto y el centro ha aumentado en un 50% el número de solicitudes para iniciar en él la Educación Infantil, lo que supone el aumento de una unidad en 3 años», manifestó el delegado. En este sentido, realizó un llamamiento a las familias para recordarles que el plazo continúa abierto y que se prioriza la realización de trámites de forma telemática.

Este incremento de matrículas no es fortuito, según explicó el delegado territorial, sino que responde a un amplio trabajo coordinado entre el equipo directivo, su profesorado y las instituciones públicas, tanto Delegación como Ayuntamiento. «El Juan Pasquau es un ejemplo de lo que significa adaptarse a los nuevos tiempos, con metodologías innovadoras que han dado lugar a que las familias ubetenses apuesten por un centro que en los últimos año había visto reducido su alumnado con motivo del fuerte descenso de natalidad que sufre todo el país», indicó Sutil.

En este sentido, el delegado explicó que el Juan Pasquau es un colegio que sufrió la crisis económica y de natalidad de una forma acusada y que, a raíz de estas circunstancias, se puso en marcha un plan para evitar la pérdida de recursos educativos mediante la captación de nuevo alumnado.

En la misma línea se manifestó el concejal de Educación de Úbeda, Pedro Jesús López, quien agradeció al delegado territorial su implicación con la educación ubetense y su preocupación por mantener una relación fluida y de cooperación mutua con el Consistorio y los distintos centros de la ciudad, lo que redunda en beneficios tanto del alumnado como de las familias.

«Cuando pedimos colaboración a la Delegación para paliar la reducción del alumnado motivada por la drástica bajada de la natalidad, encontramos una disposición total tanto del delegado como de su equipo, que estuvo peleando duramente durante meses para que este centro tuviese un desdoble y se consideraran sus características singulares», señaló López. Y dijo que así se evidencia que la lealtad institucional y la colaboración entre administraciones da sus frutos. «La educación debe estar al margen de la política», apostilló el delegado.

Por último, la directora del centro, Pilar Mendieta, afirmó que la evolución del proceso de admisión está siendo muy satisfactoria, recordando que llevan trabajando todo el curso para dar a conocer el colegio, cambiando la decoración, haciendo festivales, publicitándolo en la web y en las redes sociales, así como realizando una jornada de puertas abiertas para que las familias valoraran las instalaciones de las que dispone.