Terminó la Escuela Taller tras un año de formación y prácticas

Como reconoció la regidora local, se trata de un programa muy importante que apuesta por la filosofía de «aprender a trabajar, trabajando». Recordó igualmente que la Escuela Taller fue una seña de identidad en la ciudad ubetense, por donde pasaron miles de alumnos, que tuvo un parón de unos años y en 2018 volvió a retomarse en la localidad, «dejando huella».

Los quince alumnos han realizado en esta edición del programa una rehabilitación muy significativa, interviniendo en la plaza de toros, dándole «un encanto especial», en colaboración con el área de Mantenimiento del Ayuntamiento. Lo más importante de este programa, dijo Olivares, es la oportunidad que se le ha dado a quince jóvenes de la localidad de aprender un oficio con salidas profesionales en el mercado laboral, al ser una enseñanza muy especializada en el mundo de la construcción. Ahora lo que se espera desde el Ayuntamiento es que la Junta de Andalucía tenga a bien convocar de nuevo este programa y que la ciudad sea, de nuevo, una de las beneficiarias.

La alcaldesa reafirmó que Úbeda ya fue pionera hace muchos años gracias al programa de las Escuelas Taller. «Fue importante hasta en el camino que recorrimos para ser ciudad Patrimonio de la Humanidad, junto a Baeza», apostilló.

La Escuela Taller ha tenido una duración de un año, divido en dos fases, aprendizaje y trabajo, en alternancia. En el primer periodo el alumnado recibió una formación profesional para el empleo, adecuada a la ocupación a desempeñar, según el plan formativo adaptado a los certificados de profesionalidad correspondientes. Seguidamente, en la segunda fase, los beneficiarios completaron su formación en alternancia con el trabajo y la práctica profesional. Se les hizo así un contrato de formación y aprendizaje.

En cuanto a las especialidades formativas que se plantearon en esta Escuela Taller, finalmente fueron tres: operaciones auxiliares de albañilería de fábricas y cubiertas, fábricas de albañilería y pavimentos y albañilería de urbanización. En el proyecto incluido en esta convocatoria de la Escuela Taller se planteó la revalorización de la plaza de toros, mejorando, por un lado, la percepción y conservación de sus bondades arquitectónicas, recuperando su identidad tanto histórica como cultural, y por otro lado, su funcionalidad.